Karoline

ILIAS ist ein plattformunabhängiges Open Sorce Learn – Management System, welches die E-Learning-Standards LOM und SCORM beinhaltet und so die Wiederverwertbarkeit der Module und Inhalte und das leichte Auffinden der Inhalte gewährleistet. Nach den Aussagen der Entwickler folgt ILIAS dem Prinzip des selbst gesteuerten und kooperativen Lernen und die Integration der Erstellung, Bearbeitung und Darstellung von Lernmaterialien in einer einheitlichen Umgebung.
Grundsätzlich erlaubt ILIAS „eine effiziente Erstellung von Kursmaterialien und bietet eine standardisierte Funktionspalette für den Lern- und Arbeitsprozess, einschließlich einer integrierten Navigation und Verwaltung. Alle Anwender verfügen über einen personalisierten Arbeitsbereich. Je nach zugewiesener Rolle hat der User Zugriffsrechte auf die verschiedenen Funktionen und Materialien (Verlinkung folgt). Für die Zusammenarbeit und Kommunikation lassen sich Gruppen bilden. Die integrierte Autorenumgebung ermöglicht die einfache Erstellung von Lern- und Arbeitsmaterialien“ (ILIAS Benutzerhandbuch).

Der Zugang zur ILIAS Plattform erfolgt über einen Browser. Die Lernplattform kann durch zusätzliche Open Source Software erweitert und an die Bedürfnisse der Nutzer angepasst werden.

Die einzelnen Bereiche der Lernplattform ILIAS

1. Die Persönliche Arbeitumgebung

Die persönliche Arbeitumgebung in ILIAS ist der Schreibtisch, das ist der Startpunkt eines Nutzers auf der Plattform. Dieser lässt sich individuell gestalten und beherbergt damit die Möglichkeit der individuellen Personalisierung. Hier findet der Dozent und Student die wichtigsten Werkzeuge für die Arbeit im System.

Der Schreibtisch ist so etwas wie der persönliche Arbeitplatz und Informationsbrett für den jeweiligen Anwender der Lernplattform. Von hieraus erhält man Zugang zur den persönlichen Daten, welche man auch verwalten kann. Und man erhält Zugang zu den folgenden Informationen: persönliche Nachrichten, Lerneinheiten, offene, noch nicht abgeschlossene Übungen und Beiträge aus Diskussionsforen, wer ist gerade online, Anzeige der eigenen Arbeitgruppe. Weiterhin ist es auf dem persönlichen Schreibtisch möglich externe und interne Lesezeichen zu verwalten, Literatur-Bookmarks anzulegen, die auf Einträge auf die Literaturdatenbanken verweisen und eine Terminkalenderfunktion zu benutzen.
ILIAS erlaubt dem Dozenten, Lernmodule auf die Schreibtische der Studenten abzulegen, damit diese wissen, welches sie abarbeiten müssen.

Im oberen Bereich der Lernplattform gibt es eine feste Menüleiste, die es ermöglicht immer zu den wichtigsten Funktionen zu kommen.

2. Die Lernumgebung und Arbeitsumgebung

In diesem Bereich erhält man Zugang zu den Bereitgestellten Lernmodulen, Dokumenten, Büchern, Glossaren, Test und Übungen. Der Zugang erfolgt über den auf den Schreibtisch abgelegten Einheiten, oder über die Suche im Magazin (siehe weiter unten).

In diesem Bereich kann man nun die Lerneinheiten durcharbeiten. Dabei kann man sich die Übersicht und eine Gliederung anzeigen lassen, man kann nach bestimmten Begriffen suchen oder die gesamte Lerneinheit auch drucken. Weiterhin ist es möglich Informationen über die Lerneinheit abzurufen, sich Notizen zu machen in den Glossar zu schauen und Fragen und Übungen zu bearbeiten, die die jeweiligen Administratoren zur Verfügung stellen können.

Zur Unterstützung der Lern und Arbeitsumgebung sind in Ilias Kommunikations- (Verlinkung folgt) und Kooperationswerkzeuge (Verlinkung folgt) eingebunden, die die kooperative Arbeit und die Gruppenarbeit unterstützen sollen.

3. Autorenumgebung

In der Autorenumgebung können die Benutzer, die die entsprechenden Rechte innehaben, die Lerneinheiten bearbeiten bzw. erstellen. Besonders geeignet ist die Autorenumgebung für Anwender, die nicht über die nötigen Informatikkenntnisse verfügen. Man kann die Lerneinheiten erstellen, oder auch nur Teile bzw. einzelne Seiten gestalten, sämtliche gängigen Formate des Internets können mit eingebunden werden (Verlinkung folgt). Weiterhin ist es möglich, die Lerneinheiten miteinander zu verknüpfen, wenn schon die entsprechenden Informationen online sind. Zur Autorenumgebung gelangt man über den Schreibtisch, wenn das zu bearbeitende Element auf diesem liegt, oder über das Magazin auf der oberen ständigen Menüleiste. In der Autorenumgebung kann man nun auswählen, welche Elemente hinzugefügt werden sollen (Aus Liste gewünschte Element auswählen und als Sitzung hinzufügen).

Die Autorenumgebung verfügt über die folgenden Funktionen:

Erstellen von Inhaltmodulen

Mit Hilfe von ILIAS können drei Arten von Inhaltmodulen erstellt und veröffentlich werden:

Es ist möglich diese Module mit dem integrierten Editor zu erstellen (Auswahl von Lernmodul ILIAS).

Die Dateien, welche nicht in einem Browser angezeigt werden können, können zum Download bereitgestellt werden. Es ist aber auch grundsätzlich möglich extern erstellte Lernmodule (SCORM, AICC kompatible Lernmodule, HTML-Lernmodule, ILIAS aus anderen Installationen) zu importieren.

Kursmanagementfunktionen

Bei dem Anlegen eines Kurses über die Autorenumgebung kann man folgende Funktionen einstellen:

Die Kurse können mit beliebigen Lernobjekten aus dem Magazin kombiniert werden. Dabei können für die Zugänglichkeit der Lernobjekte Bedingungen festgelegt werden, die es ermöglichen den Kenntnisstand des einzelnen Lerners zu berücksichtigen und ihm nur die geeigneten weiteren Lernmaterialien zur Verfügung zu stellen. Auch der Lerner selber kann durch geeignete Lernmodule seinen Lernfortschritt testen. Aufgrund dieser Möglichkeit können Lernpfade realisiert werden.

Test- und Assessment Tool

Bei der Erstellung von Kursen ist es durch diese Tool möglich, Tests zu entwickeln, welche die Lernenden bearbeiten müssen. Diese können zur Lernerfolgskontrolle dienen oder direkt als eine Prüfung Man kann folgende Fragentypen auswählen:

Die Fragen werden dann in einem Fragenpool abgelegt und können beliebig kombiniert und wiederverwertet werden. Durch Test können, wie oben in den Kursmanagementfunktionen schon erwähnt, die User bei einem bestimmten Abschneiden für bestimmte Lerninhalte freigeschaltet werden.

4. Das ILIAS Magazin

Über das Magazin erhält der Verwender Zugang zu allen abgelegten Objekten in ILIAS oder zur Autorenumgebung. Hier sind alle Lernangebote und Arbeitsmaterialen zu finden (das können alle Elemente, die ILIAS zur Verfügung stellt sein) z.B. Lernmodule, digitale Bücher, Arbeitsgruppen oder Diskussionsforen. Die Anordnung der Elemente ist nach der Systematik orientiert, welche bei der Einrichtung angegeben wurde. Man kann im Magazin zwischen verschiedenen Ansichten wählen und auch die Suchfunktion benutzen. Gefundene Inhalte können durch den Benutzer abonniert werden und damit fester Bestandteil des persönlichen Schreibtisches werden.

5. Funktionen zur Systemadministration

Als Systemadministrator kann man über die folgenden Funktionen verfügen:

Quellen:

Niegemann, H.M (et. Al) (2004): Kompendium E-Learning. Heidelberg: SpringerVerlag.
Praktische Anwendungen: Zwei Lernplattformen. S. 279-283

http://www.ilias-support.de/de/ilias-support/13.html

http://www.campussource.de/software/ilias/

http://de.wikipedia.org/wiki/ILIAS_%28Software%29#

http://www.ilias.de/docu/goto.php?target=pg_6634&client_id=docu

nützliche Links zur Bearbeitung der Aufgaben:

Benutzerhandbuch

http://www.ilias.de/docu/goto.php?target=pg_9385

Funktionalitäten von ILIAS

http://www.ilias.de/docu/goto.php?target=pg_6634&client_id=docu